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从文盲大国到人力资源大国
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2024年
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教育大计教师为本——深入学习贯彻习近平关于教育发展和教师工作的重要论述
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LINUX与嵌入式系统
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2024年
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管理心理学
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2024年
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“双减”背景下中小学教师如何以研促教
专业课
3学时
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2024年
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《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》解读
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3学时
选课
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2024年
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坚持党的领导:以大历史观谋划思政课建设实践
专业课
2学时
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